quinta-feira, 27 de agosto de 2009
domingo, 23 de agosto de 2009
As tecnologias e os projetos educacionais
Hoje em pleno século XXI, podemos observar as mudanças tecnológicas que ocorreram nos últimos anos, e que nem sempre nós educadores estamos capacitados a utilizar estas ferramentas na nossa prática pedagógica. Na maioria das vezes nossos alunos dominam estes recursos com grande rapidez e eficiência e nós educadores ficamos no aquém.
Pois é neste momento que nós educadores devemos assumir um papel significante no processo de ensino aprendizagem, superando todos os problemas que muitas vezes foram são gerados por influência sócio-politico-econômico. Para isso devemos mediar e facilitar conhecimento dentro do processo de ensino aprendizagem. A motivação deve fazer parte desse processo, partindo sempre do cotidiano dos educandos, incentivando-os a participarem de projetos educacionais na busca de novos saberes, utilizando como fonte de pesquisa todos os recursos didáticos disponíveis na escola, para o desenvolvimento e execução do mesmo, através dos trabalhos e resultados obtidos pelos educandos, interagindo e socializando com a comunidade escolar.
Pois é neste momento que nós educadores devemos assumir um papel significante no processo de ensino aprendizagem, superando todos os problemas que muitas vezes foram são gerados por influência sócio-politico-econômico. Para isso devemos mediar e facilitar conhecimento dentro do processo de ensino aprendizagem. A motivação deve fazer parte desse processo, partindo sempre do cotidiano dos educandos, incentivando-os a participarem de projetos educacionais na busca de novos saberes, utilizando como fonte de pesquisa todos os recursos didáticos disponíveis na escola, para o desenvolvimento e execução do mesmo, através dos trabalhos e resultados obtidos pelos educandos, interagindo e socializando com a comunidade escolar.
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